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用张牙舞爪造句短句子-用张牙舞爪造句子大全

tamoadmin 2024-11-01 人已围观

简介长牙舞爪的拼音是zhǎng yá wǔ zhǎo。长牙表示牙齿长大或者延长,舞爪指的是动物挥舞爪子的动作。这个短语形象地描述了某些动物在捕食或防御时,牙齿和爪子的展示和运动。张牙舞爪的造句如下:1、他生气时总是张牙舞爪,吓得大家都不敢接近他。2、那只猫在追逐老鼠时,张牙舞爪地展示着它的攻击力。3、政治演讲中,他以激情四溅、张牙舞爪的口吻激励着听众。4、这个演员通过张牙舞爪的表演吸引了观众的注意。5

用张牙舞爪造句短句子-用张牙舞爪造句子大全

长牙舞爪的拼音是zhǎng yá wǔ zhǎo。

长牙表示牙齿长大或者延长,舞爪指的是动物挥舞爪子的动作。这个短语形象地描述了某些动物在捕食或防御时,牙齿和爪子的展示和运动。

张牙舞爪的造句如下:

1、他生气时总是张牙舞爪,吓得大家都不敢接近他。

2、那只猫在追逐老鼠时,张牙舞爪地展示着它的攻击力。

3、政治演讲中,他以激情四溅、张牙舞爪的口吻激励着听众。

4、这个演员通过张牙舞爪的表演吸引了观众的注意。

5、那只鹰在空中张牙舞爪地展示着它的猎食技巧。

6、老虎站在笼子里张牙舞爪,向游客展示着他的威严。

7、恶劣的老板对待员工非常凶悍,经常张牙舞爪地威胁他们。

8、海象通过张牙舞爪的动作来威慑潜在的敌人。

9、那只公鸡发现了入侵者,立刻张牙舞爪地进行防卫。

10、演出开始时,舞者们张牙舞爪地展现着他们的热情。

11、猎豹追逐着羚羊,张牙舞爪地展示着它的速度和力量。

12、小狗在玩耍时,兴奋地张牙舞爪,让人觉得它很可爱。

13、这个守门员张牙舞爪地阻挡着对方的进攻,保护了球门。

14、指挥官张牙舞爪地下达命令,让士兵们纷纷奋勇作战。

15、那只蜘蛛通过张牙舞爪的动作威吓着潜在的捕食者。

16、学生们为了争取自己的权益,组织了一次张牙舞爪的抗议活动。

17、那名运动员在赛场上张牙舞爪地展示着他的技能。

18、恶劣的天气让树木在风中张牙舞爪,好像在抗争着。

19、舞台上的演员们通过张牙舞爪的动作诠释着角色的冲突与激情。

20、那只猩猩在观众面前张牙舞爪地展示着它的力量和威严。

21、暴风雨中,海浪像张牙舞爪的怪兽般狂怒地拍打着海岸。

22、动物园里,猴子张牙舞爪的向观众讨要食物。

23、夜晚,一群醉汉在街上张牙舞爪,胡作非为。

24、这些恶霸残忍至极,对无辜的村民张牙舞爪,十分可恶。

25、这部**里的妖怪张牙舞爪,吓坏了观众。

怎么造句张牙舞爪

造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于张牙舞爪的造句怎么造内容,供您参考。

1、妖怪举着兵杖,张牙舞爪地朝孙悟空打来。

2、刚才还张牙舞爪的歹徒,三两下就被王警官制服了。

3、**里的魔鬼总是张牙舞爪的。

4、我军顽强抵抗,击退了张牙舞爪的敌人。

5、如果你不准备打架,就不要张牙舞爪。

6、车匪张牙舞爪横行霸道,将会受到法律的制裁。

7、动物园里关着两只张牙舞爪的东北虎。

8、当飞到船的上空时,它张牙舞爪向他们猛扑了下来。

9、那些平日里张牙舞爪,飞扬跋扈的人,真是欺人太甚了。

10、看到他张牙舞爪的样子,小朋友吓哭了。

11、一只恶狗张牙舞爪猛地朝他扑来,撕破了他的上衣。

12、受到惊吓后,螃蟹张牙舞爪地走了过来。

13、别看这几个不三不四的人张牙舞爪的,其实他们是色厉内荏,只要我们齐心协力,他们准低头告饶。

14、黄世仁和穆仁智是一丘之貉,一个是满嘴仁义道德,一个张牙舞爪欺负穷人,没有一个好东西。

15、我打开门,望了望门外的雨,不禁摇了摇头,转身拿了一把雨伞。刚出了门口,就刮了一阵大风,它好像凶猛的狮子,露出狰狞的面目,张牙舞爪向我扑来,狠狠地割着我的脸蛋。

16、只见一片火海满天横流,疯狂的火浪一个接着一个,张牙舞爪地仿佛想要把天空也吞下去。

17、不知大家是否观察过马路上的那些川流不息的汽车尾部,那尾部喷出的一团团黑色烟雾,好似一条条张牙舞爪的黑龙,毁坏着人们的身心,城市的环境。

18、只留得面具,在暗处张牙舞爪。

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管?可是?”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

摇头晃脑,披头散发,张牙舞爪,提心吊胆,面红耳赤,手忙脚乱,眼疾手快,口干舌燥,选三个成语造句?

造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于怎么造句张牙舞爪内容,供您参考。

1、妖怪举着兵杖,张牙舞爪地朝孙悟空打来。

2、刚才还张牙舞爪的歹徒,三两下就被王警官制服了。

3、我军顽强抵抗,击退了张牙舞爪的敌人。

4、如果你不准备打架,就不要张牙舞爪。

5、**里的魔鬼总是张牙舞爪的。

6、当飞到船的上空时,它张牙舞爪向他们猛扑了下来。

7、车匪张牙舞爪横行霸道,将会受到法律的制裁。

8、动物园里关着两只张牙舞爪的东北虎。

9、一只恶狗张牙舞爪猛地朝他扑来,撕破了他的上衣。

10、那些平日里张牙舞爪,飞扬跋扈的人,真是欺人太甚了。

11、看到他张牙舞爪的样子,小朋友吓哭了。

12、受到惊吓后,螃蟹张牙舞爪地走了过来。

13、我打开门,望了望门外的雨,不禁摇了摇头,转身拿了一把雨伞。刚出了门口,就刮了一阵大风,它好像凶猛的狮子,露出狰狞的面目,张牙舞爪向我扑来,狠狠地割着我的脸蛋。

14、别看这几个不三不四的人张牙舞爪的,其实他们是色厉内荏,只要我们齐心协力,他们准低头告饶。

15、只留得面具,在暗处张牙舞爪。

16、不知大家是否观察过马路上的那些川流不息的汽车尾部,那尾部喷出的一团团黑色烟雾,好似一条条张牙舞爪的黑龙,毁坏着人们的身心,城市的环境。

17、只见一片火海满天横流,疯狂的火浪一个接着一个,张牙舞爪地仿佛想要把天空也吞下去。

18、黄世仁和穆仁智是一丘之貉,一个是满嘴仁义道德,一个张牙舞爪欺负穷人,没有一个好东西。

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:

1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”

5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管?可是?”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

张牙舞爪造句

一、张牙舞爪

1、妖怪举着兵杖,张牙舞爪地朝孙悟空打来。

2、刚才还张牙舞爪的歹徒,三两下就被王警官制服了。

3、我军顽强抵抗,击退了张牙舞爪的敌人。

4、**里的魔鬼总是张牙舞爪的。

5、如果你不准备打架,就不要张牙舞爪。

6、车匪张牙舞爪横行霸道,将会受到法律的制裁。

7、动物园里关着两只张牙舞爪的东北虎。

8、当飞到船的上空时,它张牙舞爪向他们猛扑了下来。

9、看到他张牙舞爪的样子,小朋友吓哭了。

10、一只恶狗张牙舞爪猛地朝他扑来,撕破了他的上衣。

二、提心吊胆

1、因为听了那个可怕的故事,他总是提心吊胆。

2、妈妈去学校参加家长会,李林在家提心吊胆,不知是福是祸。

3、听过这个恐怖的故事后,小东终日提心吊胆,草木皆兵。

4、他提心吊胆地走过了吊桥。

5、由于害怕别人报复,他整天的都提心吊胆,食不下咽。

6、听说他搬走了,但我还是成天提心吊胆,生怕碰上他。

7、听说那个可怕的故事后,我整天都提心吊胆的。

8、自从做了那件事后我整天提心吊胆的,毫无安宁可提了。

9、打碎花瓶后他一直提心吊胆生怕被妈妈发现。

10、考试分下来后,我提心吊胆地回了家。

三、手忙脚乱

1、店里的生意非常红火,老板忙得手忙脚乱。

2、你把书包提前装好,免得到时候手忙脚乱的。

3、首次开车上路了,紧张加手忙脚乱。

4、今天是家庭大扫除的日子,很多到家务活让我手忙脚乱。

5、这道数学题十分复杂,有很多道工序,让我手忙脚乱。

6、金山打字中那快速的打字练习让我手忙脚乱。

7、突然间,头顶一瓢冷水浇了下来,闹得他手忙脚乱,不知所措。

8、时间快到了,他才手忙脚乱地准备出门。

9、破暖春,搞到我手忙脚乱,连海贼都不用看了。

10、妈妈刚才还是和风细雨,突然一下子就发起火来,搞得我手忙脚乱。

扩展资料:

一、张牙舞爪?[ zhāng yá wǔ zhǎo ]

释义:形容猖狂凶恶的样子。

出处:清·李宝嘉《官场现形记》第五十五回:见了州官,州判老爷胆子也壮了,张牙舞爪,有句没句,跟着教习说了一大泡。

二、提心吊胆 [ tí xīn diào dǎn ]

释义:形容十分担心或害怕。

出处:明吴承恩《西游记》十七回:“众僧闻得此言;一个个提心吊胆;告天许愿。”

三、手忙脚乱 [ shǒu máng jiǎo luàn ]

释义:形容做事慌张而没有条理,也形容惊慌失措。

出处:孔厥 袁静《新儿女英雄传》第八回:“老大娘手忙脚乱地把小梅推在炕上,拉过一条破被子给她盖了。”

语法:联合式;作谓语、状语;含贬义

用“张牙舞爪”写一句话。

1、面对张牙舞爪的侵略者,您毫不退却。

2、一场火灾,能轻易取走人们的性命,它就像一个红色的恶魔,张牙舞爪地向人们示威。

3、顷刻间,火着魔了,张牙舞爪,似要吞没一切!

4、别看他表面张牙舞爪的,其实内心很脆弱。

5、阴暗的月光罩在一排排老宅上,勾勒出一个个张牙舞爪的迷离幻影。

6、那墨水被我一吹,变成了一条张牙舞爪的“巨龙”。

7、如果你不准备打架,就不要张牙舞爪。

8、那头巨大的天兽张牙舞爪,朝猎人狠狠地扑了过来。

9、这条恶犬张牙舞爪的样子,让他变得没有朋友。

1、看着她张牙舞爪地冲过来,我一时没了主意,只能手忙脚乱地躲闪。

2、小明今天感冒了,摇头晃脑,面红而耳,口干舌燥,很不舒服。他要请假看医生了,浑身发汤,需马上去医院就诊看病去。

3、他正在摇头晃脑地读书,不一会就口干舌燥了。

这个题目就是从这么多词汇里面找出两个或者几个造句,造句的前提是需要了解词汇的意思,并把这些词汇运用到句子当中。

扩展资料:

有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。

“字→词→句→段→篇”是语言文字训练的基本流程。在这个流程中,句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的“升华”,又是段篇教学的“起点”,起着“承上启下”的作用。

造句的时候,不但要让将句子造对,还应该把句子造好,使句子语气通畅,真实具体,生动形象,并富有思想感情,从而为写作打下良好的基础。

此外还要同学们平时善于观察,积累造句素材,写完造句后要反复朗读和检查几遍,看是否有错漏字,标点是否正确,养成自我检查和提高的好习惯。最后提醒同学们造句要自己脑筋,不要抄书上或词典上现成的句子,那样才能真正提高自己的表达能力。